Docteure en Psychologie
Post-doctorante au LP3C (depuis sept. 2022)
Parcours
- Depuis sept. 2022 : Post-doctorante au LP3C
Projet ANR AIR (Augmenter les Interactions à Rennes, avec Eric Jamet)
Bénéfices du testing sur l’apprentissage (performance et métacognition)
- Sept. 2021 – Août 2022 : ATER à l’Université Paris 8
- Oct. 2018 – Déc. 2021 : Thèse en Psychologie
Sous la direction de Séverine Erhel et Eric Wodey
Sujet : analyse des liens entre les niveaux de flow et les niveaux d’anxiété préopératoire chez les enfants soumis à une application ludique en service de soins ambulatoires
Thématiques de recherche
- Flow ; Régulation émotionnelle ; Recherche appliquée
- Apprentissage ; Testing effect ; Métacognition ; Sources de variabilité inter-individuelle
- Méthodes statistiques ; Psychométrie
Publications
- Tordet, C., Erhel, S., Dodeler, V., Gonthier, C., Jamet, E., Nardi, N., Rouxel, G., & Wodey, E. (2023). The benefits of experiencing flow through distracting activities : Flow reduces preoperative anxiety in children before surgery, but not postoperative difficulties. Psychology & Health. https://doi.org/10.1080/08870446.2023.2220714
- Tordet, C., Erhel, S., Wodey, E., Jamet, E., Nardi, N., & Gonthier, C. (2021). The Flow Observational Grid: An Observation-Based Solution to Assess Flow States. Journal of Happiness Studies. https://doi.org/10.1007/s10902-021-00356-7
- Rauffet, P., Botzer, A., Chauvin, C., Saïd, F., & Tordet, C. (2019). The relationship between level of engagement in a non-driving task and driver response time when taking control of an automated vehicle. Cognition, Technology & Work. https://doi.org/10.1007/s10111-019-00611-1
Activités d’enseignement
– Université Rennes 2 (2023/2024)
- Statistiques appliquées à la méthodologie expérimentale – Master 1
- Méthode du questionnaire – Master 1
- Psychologie différentielle cognitive – Licence 2
- Psychométrie et méthode des tests – Licence 2
– INSPÉ de Bretagne (2023/2024)
- Méthodologie de la recherche – Master 1 MEEF
- Psychologie des apprentissage – Master 1 MEEF
– Université Rennes 2 (2022/2023)
- Statistiques appliquées à la méthodologie expérimentale – Master 1
- Psychologie différentielle cognitive – Licence 3
- Ergonomie des documents pédagogiques – Master 1
- Psychométrie et méthode des tests – Licence 2
– Université Paris 8 (2021/2022)
- Psychologie cognitive – Licence 1
- Attention / Perception / Mémoire – Licence 2
- Vieillissement cognitif – Licence 2
– Université Rennes 2 (2019/2021)
- Psychométrie et méthode des tests – Licence 2
- Psychologie différentielle cognitive et conative – Licence 2
- Introduction aux statistiques – Licence 1
- Psychologie cognitive – Licence 1