Olivier

Le Bohec

Article dans une revue

titre

Enhancing reading skills through adaptive e-learning

auteur

Julie Villesseche, Olivier Le Bohec, Christophe Quaireau, Nogues Jérémie, Anne-Laure Besnard, Sandrine Oriez, Fanny de La Haye, Yvonnick Noël, Karine Lavandier

article

International Journal of Interactive Technology and Smart Education, 2019, 16 (1), pp.2-17. ⟨10.1108/ITSE-07-2018-0047⟩

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titre

L'apprentissage en ligne adaptatif comme solution possible pour contrer l'hétérogénéité dans les salles de classe? La grammaire anglaise vue à travers la psychologie cognitive et les méthodes psychométriques

auteur

Julie Villessèche, Sandrine Oriez, Anne-Laure Besnard, Olivier Le Bohec, Christophe Quaireau, Yvonnick Noël, Fanny de la Haye, Jérémie Nogues, Karine Lavandier

article

Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2019, Vol. 38 N°1, ⟨10.4000/apliut.6701⟩

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Applying the SIDE model to brainwriting: The impact of intergroup comparison and anonymity on creative performance

auteur

Benjamin Le Hénaff, Nicolas Michinov, Olivier Le Bohec

article

Journal of Applied Social Psychology, 2018, 48 (7), pp.351 - 359. ⟨10.1111/jasp.12515⟩

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How can students’ academic performance in statistics be improved? Testing the influence of social and temporal-self comparison feedback in a web-based training environment

auteur

Marine Delaval, Nicolas Michinov, Olivier Le Bohec, Benjamin Le Hénaff

article

Interactive Learning Environments, 2017, 25 (1), pp.35 - 47. ⟨10.1080/10494820.2015.1090456⟩

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Social gaming is inSIDE: Impact of anonymity and group identity on performance in a team game-based learning environment

auteur

Benjamin Le Hénaff, Nicolas Michinov, Olivier Le Bohec, Marine Delaval

article

Computers and Education, 2015, 82, pp.84-95

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TACIT, pour évaluer et remédier aux difficultés de compréhension de l’implicite des textes

auteur

Fanny de La Haye, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau, Nogues Jérémie

article

Cahiers Pedagogiques, 2014, Octobre (516)

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Enseigner la compréhension implicite de textes

auteur

Fanny de La Haye, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau

article

Bloch' Notes, 2014, septembre (67), pp.8

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The effect of long-term working memory through personalization applied to free recall : Uncurbing the primacy-effect enthusiasm

auteur

Alessandro Guida, Doriane Gras, Y. Noel, Olivier Le Bohec, Christophe Quaireau, S. Nicolas

article

Memory and Cognition, 2013, 41, pp.571-587. ⟨10.3758/s13421-012-0284-3⟩

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Les schémas suffisent-ils pour interpréter l’effet de personnalisation? Seulement si la mémoire de travail à long terme vient en soutien

auteur

Alessandro Guida, H. Tardieu, Olivier Le Bohec, Serge Nicolas

article

European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 2013, 63 (2), pp.99-107. ⟨10.1016/j.erap.2012.09.006⟩

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Procrastination, participation, and performance in online learning environments

auteur

Nicolas Michinov, Sophie Brunot, Olivier Le Bohec, Jacques Juhel, Marine Delaval

article

Computers and Education, 2011, 56 (1), pp.243-252. ⟨10.1016/j.compedu.2010.07.025⟩

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The effect of redundant text in multimedia instruction

auteur

Eric Jamet, Olivier Le Bohec

article

Contemporary Educational Psychology, 2007, 32 (4), pp.588-598. ⟨10.1016/j.cedpsych.2006.07.001⟩

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Les effets de redondance dans l'apprentissage à partir de documents multimédia

auteur

Olivier Le Bohec, Éric Jamet

article

Le travail humain, 2005, 68 (2), pp.97. ⟨10.3917/th.682.0097⟩

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Communication dans un congrès

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TACIT : un outil d’évaluation et d’apprentissage adaptatif pour l’enseignement de la compréhension écrite et du vocabulaire

auteur

Fanny de La Haye-Nicolas, Christophe Quaireau, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Jérémie Nogues, Karine Lavandier

article

Ludovia Polynésie Française, Inspé de la Polynésie française, Jan 2025, Papeete, Polynésie Française, French Polynesia

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Apprentissage de la compréhension de l'implicite des textes à l'aide d'un dispositif numérique adaptatif : une étude de validation

auteur

Olivier Le Bohec, Stéphane Deline, Fanny de La Haye, Yvonnick Noël, Nogues Jérémie, Karine Lavandier, Barbora Pálková, Christophe Quaireau

article

60E CONGRÈS DE LA SFP : APPRENTISSAGES, VULNÉRABILITÉS, PRÉVENTIONS, Sep 2019, Poitiers, France

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Enhancing reading skills through adaptive e-learning

auteur

Julie Villessèche, Christophe Quaireau, Olivier Le Bohec, Nogues Jérémie, Sandrine Oriez, Anne-Laure A.-L. Besnard, F. de La Haye, Yvonnick Noël, Karine Lavandier

article

16th International Conference e-Society 2018, Apr 2018, Lisbonne, Portugal

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titre

TACIT, un système individualisé d’évaluation et d’apprentissage en ligne : vers une autonomie encadrée des étudiants pour leurs révisions en anglais ?

auteur

Julie Villessèche, Anne-Laure Besnard, Sandrine Oriez, Christophe Quaireau, Olivier Le Bohec, Nogues Jérémie, Fanny de La Haye-Nicolas, Yvonnick Noël, Karine Lavandier

article

26 ème congrès national RANACLES, Nov 2018, Strasbourg, France

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Modélisation des progrès en compréhension de l'implicite chez des élèves du CE1 au CM2 utilisant TACIT (plateforme innovante issue de la recherche appliquée en psychologie cognitive de l'éducation)

auteur

Olivier Le Bohec, Christophe Quaireau, Fanny de La Haye, Yvonnick Noël, Nogues Jérémie, Karine Lavandier

article

11eme Colloque Psychologie du Développement : Environnements, Innovations, Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l'Éducation (RIPSYDEVE), May 2018, Villeneuve d'Ascq, France

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TACIT-Ortho : un logiciel en ligne pour aider à comprendre l’implicite des textes

auteur

Christophe Quaireau, Karine Lavandier, Fanny de La Haye, Yvonnick Noël, Olivier Le Bohec, Nogues Jérémie

article

Entretiens de Bichat - Orthophonie, 2016, Paris, France

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titre

Evolution différenciée des progrès en compréhension de l'implicite avec l'outil TACIT, chez des élèves de primaire (du CE1 au CM2)

auteur

Olivier Le Bohec, Christophe Quaireau, Fanny de La Haye, Yvonnick Noël, Nogues Jérémie

article

XXIIèmes Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Université Savoie-Mont Blanc, Jun 2016, Chambéry, France

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Tavocat, testing adaptatif du vocabulaire anglais technique, pour améliorer son anglais

auteur

Sandrine Oriez, Olivier Le Bohec, Christophe Quaireau, Yvonnick Noël, Fanny de La Haye, Nogues Jérémie

article

Journée SUPAPP (APPlicatifs pour l’enseignement SUPérieur), Université Bretagne Loire, Sep 2016, Rennes, France

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TACIT-Ortho : un logiciel en ligne pour aider à comprendre l'implicite des textes

auteur

Christophe Quaireau, Karine Lavandier, Fanny de La Haye, Yvonnick Noël, Olivier Le Bohec, Nogues Jérémie

article

Entretiens de Bichat 2016 - Orthophonie, Sep 2016, Paris, France

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Effects of intergroup comparisons and anonymity on performance in a team game-based learning environment

auteur

Benjamin Le Hénaff, Nicolas Michinov, Olivier Le Bohec

article

Linking technology and psychology : Feeding the mind, energy for life, 14th European Congress of Psychology, Jul 2015, Milan, Italy

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titre

Tavocat, testing adaptatif du vocabulaire anglais technique

auteur

Sandrine Oriez, Olivier Le Bohec, Christophe Quaireau, Fanny de La Haye, Nogues Jérémie

article

Séminaire multi-site " Enseigner avec le numérique", Université européenne de Bretagne (UEB), Dec 2015, Rennes, France

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titre

Aide à la maîtrise de la compréhension implicite des textes : tacit, un logiciel d’évaluation et de remédiation

auteur

Fanny de La Haye, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau, Nogues Jérémie

article

55ème congrès de la Société Française de Psychologie, Université de Lyon, Sep 2013, Lyon, France

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TACIT : Testing Adaptatif pour la Compréhension de l’Implicite dans les Textes

auteur

Fanny de La Haye, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau, Nogues Jérémie, Isabelle Nollet, Lavandier Karine

article

Colloque Apprendre avec le numérique, Rectorat de Rennes; Conseil régional de Bretagne, Apr 2013, Brest, France

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Quel feedback de comparaison, sociale ou temporelle, délivrer aux étudiants à partir d'un exerciseur en ligne pour améliorer leurs performances en statistiques ?

auteur

Marine Delaval, Olivier Le Bohec, Nicolas Michinov

article

9è Colloque International de Psychologie Sociale en Langue Française = 9th International Congress of Social Psychology in French , Universidade do Porto, Jul 2012, Porto, Portugal

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Préparer les étudiants au C2i® à partir de quiz en équipe: effets de la comparaison sociale, de l’anonymat et du niveau en informatique sur les performances

auteur

Benjamin Le Hénaff, Nicolas Michinov, Olivier Le Bohec, Elsa Chusseau, Thierry Marivain

article

54ème congrès de la Société Française de Psychologie, 3-5 septembre 2012, Sep 2012, Montpellier, France

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titre

Évolution fortement différenciée de la capacité à gérer l’implicite des textes chez les collégiens, en fonction du parcours (ordinaire vs SEGPA)

auteur

Fanny de La Haye, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau

article

XXèmes Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Université Rennes 2, Jun 2012, Rennes, France

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Modélisation de la variabilité inter/intra dans une activité de tir à l'arbalète : effet de la comparaison sociale ascendante ou descendante sur la performance

auteur

Olivier Le Bohec, Serban Musca, Yvonnick Noël, Nicolas Michinov

article

3ème atelier MODEVAIIA (Modélisation de la Variabilité Inter et Intra Individuelle), MODEVAIIA (MODélisation de la VAriabilité IntrA et inter-individuelle), Jun 2011, Markstein, France

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titre

Modélisation de la variabilité inter/intra dans une activité de tir à l'arbalète: effet de la comparaison sociale ascendante ou descendante sur la performance

auteur

Olivier Le Bohec, Serban Musca, Yvonnick Noël, Nicolas Michinov

article

Troisième atelier MODEVAIIA (MODélisation de la VAriabilité IntrA et inter-individuelle), Jun 2011, Markstein, France

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Are working memory capacity differences due to long-term memory differences? The long-term working memory point of view & the answer of data

auteur

Alessandro Guida, Doriane Gras, Olivier Le Bohec, Christophe Quaireau, Serge Nicolas

article

ICOM-5: Fifth International Conference on Memory, Aug 2011, York, United Kingdom

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Effets des comparaisons sociales et/ou temporelles sur les performances en statistiques

auteur

Nicolas Michinov, Sophie Brunot, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Marine Delaval

article

8ème Congrès International de Psychologie Sociale de Langue Française, Aug 2010, Nice, France

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Modélisation statistique en composantes de navigation dans un site d'apprentissage en ligne

auteur

Yvonnick Noël, Olivier Le Bohec, Christophe Quaireau, Eric Jamet, Yves Kuster, Catherine Loisy

article

Colloque EPIQUE, Sep 2007, Nantes, France

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Influence de la présence du locuteur dans un environnement multimédia d'apprentissage à distance.

auteur

Dorothée Fillet, Eric Jamet, Olivier Le Bohec

article

Jun 2007

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titre

L’effet du taux de feedback sur les performances, la motivation et la persévérance dans l’apprentissage des statistiques

auteur

Bruno Dauvier, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau, Géraldine Rouxel

article

. Communication affichée au Colloque "Les effets des dimensions conatives en éducation", Jun 2006, Nantes, France

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titre

Interaction « compétences en statistiques x fréquence de feedback » : différences entre sujets anxieux et non anxieux

auteur

Bruno Dauvier, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau, Géraldine Rouxel

article

XVIIèmes Journées de Psychologie Différentielle, Sep 2006, Nanterre, France

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titre

Effets de redondance et prise de notes

auteur

Olivier Le Bohec, Eric Jamet

article

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain 2003, Apr 2003, Strasbourg, France. pp.295-306

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Chapitre d'ouvrage

titre

Étude de validation de la plateforme en ligne TACIT dédiée à l’évaluation et l'apprentissage différencié de la compréhension de l'implicite des textes

auteur

Olivier Le Bohec, Christophe Quaireau, Stéphane Deline, Yvonnick Noël, Jérémie Nogues, Karine Lavandier, Fanny de La Haye-Nicolas

article

Presses universitaires de Provence. Actualité de la psychologie différentielle, Presses universitaires de Provence, 2024, 979-10-32à-0511-8

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titre

Helping psychology students improve their statistics performance: A test of the Exo-St@ts web-based training environment

auteur

M Delaval, Olivier Le Bohec, Y. Noel, N Michinov, Alessandro Guida, S Musca, V Dodeler

article

Education in a Technological World: Communicating Current and Emerging Research and Technological Efforts / ed. A. Mendez-Vilas, Formatex, pp.231-236, 2011, 978-84-939843-3-5

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titre

Interaction « compétences en statistiques x fréquence de feedback » : différences entre sujets anxieux et non anxieux

auteur

Bruno Dauvier, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau, Géraldine Rouxel

article

Even Loarer. La psychologie différentielle et ses applications, Presses Universitaires de Rennes, pp.443-447, 2008

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Ouvrages

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Quelle quantité de texte mettre sur un diaporama multimédia?

auteur

Olivier Le Bohec

article

Éditions universitaires européennes, Saarbrüken, 329 p., 2010

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Poster de conférence

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TACIT : Un outil d'évaluation et d'apprentissage adaptatif pour l'enseignement de la compréhension écrite

auteur

Muriel Noël, Elise Lefèvre, Jérémie Nogues, Christophe Quaireau, Yvonnick Noël, Fanny de la Haye, Karine Lavandier, Olivier Le Bohec

article

Les XXVes Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Jul 2024, Rennes, France

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titre

Comparaisons entre groupes et anonymat dans un environnement numérique : effets sur les performances à des quizz en équipe

auteur

Benjamin Le Hénaff, Nicolas Michinov, Olivier Le Bohec, Marine Delaval

article

Colloque sur la formation supérieure à l’ère du numérique, Oct 2014, Genève, Suisse. 2015

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titre

Améliorer la réussite en statistiques des étudiants de psychologie dans les environnements numériques d’apprentissage : le rôle de la comparaison sociale et de la procrastination

auteur

Marine Delaval, Olivier Le Bohec, Nicolas Michinov

article

9è Colloque International de Psychologie Sociale Appliquée, Sep 2012, Strasbourg, France. , 2011

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