Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication
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Jean-Claude
Coulet

Courriel
jean-claude.coulet [at] univ-rennes2.fr
Statut
Associé
Université Rennes 2
Axe de recherche
Variabilités, évaluation, remédiation

Publications

Article dans une revue

titre
The organization activity: A foresight approach of theoretical knowledge evolution in management science
auteur
Jean-Claude Coulet
article
Technological Forecasting and Social Change, 2019, 140, pp.160-168. ⟨10.1016/j.techfore.2018.04.009⟩
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https://uca.hal.science/hal-03209688/file/S0040162517305012.pdf


BibTex

titre
Compétences transversales : quelques suggestions pour s’affranchir d’un mythe
auteur
Jean-Claude Coulet
article
Recherches en éducation, 2019, 37, ⟨10.4000/ree.802⟩
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titre
Compétence, compétences transversales et compétences clés : peut-on sortir de l’impasse ?
auteur
Jean-Claude Coulet
article
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2016, 41, ⟨10.4000/edso.1708⟩
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BibTex
titre
Les notions de compétence et de compétences clés : l’éclairage d’un modèle théorique fondé sur l’analyse de l’activité
auteur
Jean-Claude Coulet
article
Activités, 2016, 13 (1), ⟨10.4000/activites.2745⟩
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BibTex
titre
Des caractéristiques de l'expertise au management des compétences individuelles et Des caractéristiques de l’expertise au management des compétences individuelles et collectives
auteur
Jean-Claude Coulet
article
Revue management & avenir, 2014, 67 (1), pp.122. ⟨10.3917/mav.067.0122⟩
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titre
La notion de compétence: un modèle pour décrire, évaluer et développer les compétences.
auteur
Jean-Claude Coulet
article
Le travail humain, 2011
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BibTex
titre
Mobilisation et construction de l’expérience dans un modèle de la compétence
auteur
Jean-Claude Coulet
article
Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2010
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BibTex
titre
L’approche par compétences : un nouveau paradigme pour la pédagogie universitaire ?
auteur
Christian Chauvigné, Jean-Claude Coulet
article
Revue française de pédagogie, 2010, 172, pp.15-28. ⟨10.4000/rfp.2169⟩
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titre
La "référentialisation" des compétences à l’école, conceptions et mises en œuvre
auteur
Jean-Claude Coulet
article
Recherche et formation, 2010
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Communication dans un congrès

titre
Le modèle SECI au prisme de la psychologie du développement et des apprentissages
auteur
Jean-Claude Coulet, Pascal Lièvre
article
10ème Colloque International GeCSO, Jun 2017, Montréal, Canada
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BibTex
titre
Management des connaissances et transfert de connaissance
auteur
Jean-Claude Coulet, Pascal Lièvre
article
Séminaire Département KM, R&D Michelin, Jun 2017, Clermont-Ferrand, France
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BibTex
titre
Capacités dynamiques et innovation : les apports d'un modèle psychologique des compétences individuelles et collectives
auteur
Jean-Claude Coulet
article
Journée aims "capacités dynamiques et innovation", 2013, Nice, France
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https://uca.hal.science/hal-03209706/file/cdiaims2013_Coulet.pdf


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titre
Is a New Conception of Territorial Intervention Possible? An Example: "Brittany Green Transport Plan".
auteur
Fanny Dufour, Jean-Claude Coulet, Gérard Guingouain, Jean Luc Hannequin, Alain Somat
article
"Grand Ouest" days of Territorial Intelligence IT-GO, ENTI., Mar 2010, Nantes-Rennes, France. 8p
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https://shs.hal.science/halshs-00784789/file/ITGO2010-dufour-coulet-En.pdf


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titre
Etude expérimentale de l'évolution des stratégies de navigation et de l'apprentissage dans un cours en ligne
auteur
Béatrice Foucault, Jean-Claude Coulet
article
Cinquième colloque Hypermédias et apprentissages, Apr 2001, Grenoble, France. pp.59-73
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https://edutice.hal.science/edutice-00000452/file/HyperAp5p059.pdf


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Chapitre d'ouvrage

titre
Thinking human activities differently: a developmental framework.
auteur
Catherine Loisy, Jean-Claude Coulet
article
In Loisy, C. & Coulet, J.-C. (Eds.) (2018). Competence and Program-Based Approach. Tools for Developing Responsible Activities (p. xix-xli). London, Wiley., 2018
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titre
Points de repères pour opérationnaliser l’approche-programme et l’approche par compétences à l’université.
auteur
Catherine Loisy, Émilie Carosin, Jean-Claude Coulet
article
Compétences et approche-programme. Outiller le développement d’activités responsables (p. 233-254). Londres, Wiley – ISTE. , 2018
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titre
Relever les défis de la formation aujourd’hui : une responsabilité individuelle et collective
auteur
Jean-Claude Coulet, Catherine Loisy
article
Compétences et approche-programme. Outiller le développement d’activités responsables (p. 21-41). Londres, Wiley – ISTE. , 2018
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titre
Benchmarks for operationalizing the program-based and competency-based approaches in universities
auteur
Catherine Loisy, Jean-Claude Coulet, Emilie Carosin
article
In Loisy, C. & Coulet, J.-C. (Eds.) (2018). Competence and Program-Based Approach. Tools for Developing Responsible Activities (p. 205-226). London, Wiley, 2018, ⟨10.1002/9781119507307.ch8⟩
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titre
Addressing the training challenges of today: individual and collective responsibility
auteur
Jean-Claude Coulet, Catherine Loisy
article
In Loisy, C. & Coulet, J.-C. (Eds.) (2018). Competence and Program-Based Approach. Tools for Developing Responsible Activities (p. 227-232). London, Wiley, 2018, ⟨10.1002/9781119507307.oth1⟩
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titre
Penser autrement les activités humaines : un cadre développemental.
auteur
Catherine Loisy, Jean-Claude Coulet
article
Compétences et approche-programme. Outiller le développement d’activités responsables (p. 255-260). Londres, Wiley – ISTE., 2018
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Ouvrages

titre
Compétences et approche-programme. Outiller le développement d’activités responsables. Londres, Wiley – ISTE.
auteur
Catherine Loisy, Jean-Claude Coulet
article
2018
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titre
Competence and Program-Based Approach
auteur
Catherine Loisy, Jean-Claude Coulet
article
London, Wiley & Sons. 2018, ⟨10.1002/9781119507307⟩
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Coulet, J.-C. (2022). Continuités et ruptures dans le développement des compétences individuelles et collectives. In M. Merri (Ed) Contradictions, conflits et préoccupations dans le développement de l’agir humain. Dijon : Editions Raison et passions.

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