Mes travaux de thèse portent sur les fonctionnements communicatifs et sociocognitifs des enfants TSA dans leur environnement quotidien, en prenant en considération les variations selon les partenaires, les exigences des situations d’interaction et l’évolution longitudinale à mesure des interventions éducatives.
Cette thèse de recherche est réalisée sous la co-direction de Sandrine Le Sourn-Bissaoui (LP3C, Rennes 2) et Marie-Hélène Plumet (LPPS, Université Paris Cité).
En parallèle de ma recherche, j’exerce en tant que psychologue au sein de l’unité de Dépistage Précoce du Trouble du Spectre de l’Autisme à l’hôpital universitaire Robert-Debré.